关于我为什么换友情链接的一点点说明

校友Tuccuay昨日留言希望做友链,还有WP中发过招友情链接的帖子,所以前段时间许多人要做友链。再次做个友情链接的重新声明吧!

关于20xue.com的信息:

我的20xue.com的PR是多少??

我的20xue.com的真实PR是2,查询站的PR为2。

为什么你的的20xue.com的真实PR是2,查询站的PR为-1?

大哥……PR-1这个我不知道,你问Google怎么回事。况且这也是好久之前的了,现在都变成2了。

如何查看出你的20xue.com是PR2呢?

在各大查询站去查吧!还有就是间接查法。

我前个月注册了个域名chinss.com,直接301到我现在的20xue.com,结果到现在chinss.com劫持20xue.com的PR保持2到现在。

为什么你的20xue.com连PR都没有?

我的20xue.com所有的URL都为中文URL,有经验的站长都知道,中文URL在工具中查到的PR都为-1,累加到主站就造成了主站的工具条PR为0的假象。

你的友链有什么条件呢?

两个1、你是我的好友、或者校友,我自然想加你的友链,即便你是某些BSP的博客。2、你的博客是大部分原创的,或者你也是ACM的爱好者,ok!

校友Tuccuay说我昨日没有添加链接,Quicl自己解释如下:

昨天已经添加了,或许侧边栏的缓冲没有刷新。你说到的Tuccuay的PR和权重这个我不怎么关注,个人博客不怎么关注PR和权重,友链不乏一年之久的PR3或者我单向连结觉得好的站点。

关于XATU.me:

XATU.me的网站名称有西安工业大学西安工业大学教学网西安工业大学教务处等等,可是注意这个只是个人站点。

XATU.me目前PR为3权重为3,建站3个月,为了保证网站的稳定性,所以不接受各种友链(学校官方站点除外)。

BBS.XATU.ME为我自己的西安工业大学论坛,主要服务于西安工业大学网页制作协会同学,如果您是教育类站点,想要友链,我求之不得。不限制PR和权重哦^^!

友情链接博客贵在友情,商业站点贵在权重等数据,发此文一篇,公示一下我的友链标准而已。

西安工业大学软件工程专业特色

西安工业大学从1987在计算机及应用本科专业中开设软件工程课程,1989年在专科开设,在后继的教学活动中,各阶段的教学团队一直非常注重紧跟软件工程理论发展的最前沿,及时做教学内容的更新。
1987年:开设《软件工程》课,在国内最早引入了美国马里兰大学提出的“软件蓝图”的思想,学时分配为32学时;1995年:教学计划修订,学时分配由原来的32增加到48; 1997年:教学计划中开始分配了实验学时,学时分配48学时理论课,8学时实践课;2000年:开始使用多媒体教学;2003年:自编软件工程教材,引入案例教学;2004年:在软件工程课程中开展双语教学;2005年,实践环节中,增加为期两周的《软件工程》课程设计;2006年,计算机科学与技术专业被评为省级名牌专业;,自编的《软件工程》教材获兵工高校优秀教材二等奖;2007年,进行UML建模的《软件技术课群》知识体系研究,《应用型软件人才培养模式的研究与实践》,获陕西省优秀教学成果二等奖;2008年,根据我国目前对日外包软件的情况,并结合我国目前软件工程师的培养现状,开设“对日软件工程师”试点班;2009年,建立陕西省新型网络与检测控制工程实验室。
《软件工程》是西安工业大学的重点专业基础课程,在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。本课程:1.面向企业和用人单位的需求,以应用型软件人才培养为目标,理论与实践并重,贯彻应用为主、案例驱动、模块结构化的教育思想于教学过程中。2.构建了完备的软件工程课程知识体系结构,立体化教学模式,实现了教学内容、教学资源和教学模式的有机融合。3.重视理论和实践相结合,配合课程的理论教学,设置了相关实训内容,校内与校外、课内与课外、实验与科研、第一课堂与第二课堂相结合,将实践教学贯穿于整个教学过程。

“软件服务外包工程师实验班”(原对日软件实验班)报名表

 

“软件服务外包工程师实验班”报名表

 

姓名

 

性别

 

学号

 

所在院(系)

 

专业

 

英语四级成绩

 

是否修过“离散数学”课程

 

是否修过“数据结构”课程

 

学生签名

 

所在院(系)领导签字

 

日期              

 

所在院(系)签章