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西安工大部署2012年招生工作安排-西安工业大学在陕西招生专业全部纳入一本招生。

官方链接（联通线路无法正常打开）：http://www.xatu.cn/content.jsp?urltype=news.NewsContentUrl&wbnewsid=48832&wbtreeid=1680

5月9日下午，西安工业大学2012年高考招生宣传工作会议在未央校区召开。校长廉振民、副校长张君安出席了会议，参加会议的还有各相关职能部门负责人及各学院院长。会议由副校长张君安主持。

会上，学生处处长任慧英首先介绍了我校2012年高考招生的总体情况和基本安排；学生处副处长杨正强就今年高考招生宣传工作进行了重点解读；学生处招办副主任张文鹏针对近期高考招生宣传活动进行了具体安排；接下来与会各部门领导进行了热烈地讨论，提出了一些具体的意见和建议。

张君安副校长作总结时指出：2012年我校在陕招生专业将全部进入一本招生，这对于我校既是一个难得的机遇，同时也是一次严峻的挑战，希望各部门克服时间紧、任务重、压力大的现实困难，共同做好今年的高考招生宣传工作。

廉振民校长讲话强调：在陕招生专业进入一本录取，是提升我校生源质量和办学层次的重要内容，是关乎学校长远发展之大计，学校将在经费保障等各方面予以全力支持，希望各部门紧密配合、齐抓共管，努力克服各类困难，切实做好今年的高考招生宣传工作。

下面是西安工业大学在陕西招生专业全部纳入一本招生官方页面截图（点击大图）：

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数学建模竞赛将于明天12点结束，请大家抓紧最后时间修改论文，务必于明天14点前提交论文电子版到mcm.xuepx.cn(今年再无需提交打印版本论文)，如论文提交过程有任何问题请联系13484907608

西安工业大学未央区宿舍的环境大家可以网上找到的，环境还算可以。宿舍标配中有个凳子，凳子固然好，如果你一直保持良好的坐姿那么凳子是非常好的家具。不过像笔者这样的宅男来说，整天在电脑更前难免会腰酸背痛，离开电脑工作学习都干不成，所以卖个椅子势在必行。可是，西安工业大学校内没有地方卖椅子啊，我们该上哪里卖椅子呢？不会为了一张椅子从市区带吧！下面西安工业大学博客带大家了解一下，西安工业大学博客哪里有椅子卖！

学校东门出去有个小村子，小桌子小凳子或许还卖可是说到椅子这里没有人经营。大家可以从北门出去，沿着正对的那条路走（未央湖方向）大约两站路就可以看到一个叫“百姓家园”的超市。那个超市还算比较划算，里面的东西比学校超市和村子里面都便宜不过卖椅子可不是在这里卖哦！“百姓家园”周围有好多的店铺，找一个卖家具的就可以了，一般的那种非常单一的椅子售价在50元。如果你要那种可以旋转的老板椅那就似乎贵点了。不过西安工业大学博客认为，功能简单的椅子一般皮实耐用，大四毕业还能出售，如果是转椅搞不好就坏掉了……所以大家根据自己的需求看吧！西安工业大学博客宿舍凳子质量还行，享受的话，我觉得还是一般点的椅子比较好。另外大家如果需要的多的话，可以联系我，凑够一定数量我亲自送到各位宿舍。Email：imquicl@gmail.com

计算机专业软件工程专业中，不乏java的钟情小白。可是，有人想好好学java担心出去用不上或者其他要求。作为互联网行业的大佬，百度的用人标准一直是各大高校的有志青年所参考的对象。下面Quicl通过分析百度的招聘信息来给我们分析，计算机和软件工程专业的java方向同学该如何去学习。我们先来看看来自西安工业大学博客中关于百度的实习生招聘两则招聘信息：

西安大学百度公司游戏事业部_java研发工程师（实习生）职位要求：

-本科以上在读，能保障每周至少三个工作日，可持续3个月以上的实习时间
-熟悉Spring，Struts和Hibernate等主流的开发框架
-了解Linux的基本使用，熟悉Linux/Unix平台下perl编程或shell开发
-有java开发经验，同时有php或c/c++开发经验着更佳
-学习能力强，拥有优秀的逻辑思维能力，有较好的沟通交流能力, 工作主动负责，求学上进
-有MySql等数据库使用经验者优先
-计算机相关专业，有互联网研发工作经验者优先

百度西安大学运维实习生招聘详情职位要求：

-计算机或相关专业本科以上学历
-精通java编程
-对java面向对象软件结构有深入理解及很强的应用能力，熟悉设计模式
-能够熟练应用JSP、Servlet等WEB开发技术，熟悉Spring、Hibernate等主流的开发框架
-有较强分析和解决问题的能力
-善于沟通和表达，良好的团队合作意识
-曾从事运维相关系统开发或者对运维工作非常了解者优先

由上面两则西安工业大学博客发布的招聘信息共同点我们得知：java的童鞋可以去做客户端可以做后台等等，可是有的童鞋就喜欢游戏和java哦。做后台我们可以从上面的内容中得知，Spring、Struct等主流框架要在大四之前熟悉。而这个实现的必要条件就是，大三之前务必精通java基础知识。Linux的应用应该也要达到熟练水平，可以通过看鸟哥的Linux私房菜来提高。可是由于开发中会和其他语言实现的业务系统进行信息交换所以C++和PHP方面了解也是必须的。这些可以再课后自己找相关的知识就ok！语言是相同希望你可以把java学精后再看，免得耽误时间！MySql这些课程类似的就是数据库原理以及应用了，实际上我们在上课时候完全可以搞懂原理。稍加练习就可以熟练Sql了，当你熟悉Sql，MySql也比较好学了。

运维和游戏后台字面差别就是数据库能力以及Linux能力，运维里面Linux必须精通而数据库了解Ok，游戏中Linux了解会用即可数据库必须得精通。有人比较疑惑，不过你知道运维和后台数据处理的实质就懂了！我希望西安工业大学的学子们都好好学习啊！

伤不起，有人和我说计算机专业是不是都是编QQ或者360的，是不是非常赚钱……God，我很理解……还有人说，计算机是细不细高工资啊，听说你们一个月上W啊……God，我还是很理解……直到有人说，计算机是不是修电脑的，修电脑是不是非常火，我们那里修次次电脑几百块！#￥%！然后算笔帐……Fainting！作为程序员，我声正词严的说，程序员不是修电脑的！另外不是所有的学电脑的人都是计算机专业的人，不是所有计算机专业的人都是会修电脑，不是所有的修电脑的都是高薪……我承认我把自己绕晕了！

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看到这里，你应该知道，这个不是建站经验贴，只是一个心路回顾而已。之前有发过《做站一年来的经验总结》，感兴趣的朋友可以看看上面这个。——Quicl

去年的今天，我建立的这个博客。一转眼，正好一年了。

有人说，博客大多数人坚持不了一年。不是因为时间忙没有空闲更新，就是投入大没有回报不敢再“砸钱”了。非常的幸运，我属于那少数人。

这一年，由于许多的原因，博客面临过关闭，可是每次都会有个好的理由去坚持下去。意外的约稿让我有了持续写作的原始动力，间歇性的更新让我知道，只要坚持更新就会有不错的收录。

一年了，目睹许多博客的404，但同时看到的许多站点的Hello Word。感觉单单WP博客圈子，新老更迭非常频繁。也许是由于门槛低，导致了许多并不坚定做站的朋友误打误撞的进来了。同样的站，如果是Discuz！，一般生命周期就长很。或许由于WP是个入手快，发展容易，使得广大的博主转型为职业站长有了新的发展方向。不过不管怎么说，WP流动性真的很大。

玩WP就像其他人玩DNF、或者刷ACM一样，都是一个上瘾的事物。可是，如何处理博客和其他时间的冲突呢？一年的摸索知道了，该干什么就干什么这个别人早已烂熟于心的行为准则。

每个人都希望自己有个毫无拘束的空间，我承认，在博客我可以肆无忌惮。在网络，我可以随心所欲。我是个坚定的反“网络实名制”的普通博主，虽然我知道网络实名制可以限制那些网络诈骗的人……

在大学，比之前任何时候都自由。年轻，让我有走自己路的干劲，虽然不那么顺利，但我还是在磕磕碰碰的走着。

有时候，打开博客，看着那些评论，我在想，哪些是停留时间超过30S的真心评论呢？这个功利的博客大军，会不会非常早的就消亡了呢？

一年了，博客依然在更新，可是当初的Sea不是如今的Quicl了。之前单单找个网络自留地的自己转型米农+职业站长？我无法清晰的定义自己，我只知道，每天Java Code依旧，习惯性的买米依旧，马不停蹄的找终端依旧……

Ta成了我的朋友，成了我最亲密的朋友了。

西安工业大学从1987在计算机及应用本科专业中开设软件工程课程，1989年在专科开设，在后继的教学活动中，各阶段的教学团队一直非常注重紧跟软件工程理论发展的最前沿，及时做教学内容的更新。
1987年：开设《软件工程》课，在国内最早引入了美国马里兰大学提出的“软件蓝图”的思想，学时分配为32学时；1995年：教学计划修订，学时分配由原来的32增加到48； 1997年：教学计划中开始分配了实验学时，学时分配48学时理论课，8学时实践课；2000年：开始使用多媒体教学；2003年：自编软件工程教材，引入案例教学；2004年：在软件工程课程中开展双语教学；2005年，实践环节中，增加为期两周的《软件工程》课程设计；2006年，计算机科学与技术专业被评为省级名牌专业；,自编的《软件工程》教材获兵工高校优秀教材二等奖；2007年，进行UML建模的《软件技术课群》知识体系研究，《应用型软件人才培养模式的研究与实践》，获陕西省优秀教学成果二等奖；2008年，根据我国目前对日外包软件的情况，并结合我国目前软件工程师的培养现状，开设“对日软件工程师”试点班；2009年，建立陕西省新型网络与检测控制工程实验室。
《软件工程》是西安工业大学的重点专业基础课程，在软件工程学科人才培养体系中占有重要的地位。本课程：1.面向企业和用人单位的需求，以应用型软件人才培养为目标，理论与实践并重，贯彻应用为主、案例驱动、模块结构化的教育思想于教学过程中。2.构建了完备的软件工程课程知识体系结构，立体化教学模式，实现了教学内容、教学资源和教学模式的有机融合。3.重视理论和实践相结合，配合课程的理论教学，设置了相关实训内容，校内与校外、课内与课外、实验与科研、第一课堂与第二课堂相结合，将实践教学贯穿于整个教学过程。

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